Túlteljesít. Fontoskodik. Történelmi gyökereket emleget mindig. Erkölcsöket. Szittya-magyar értékeket. Szinte minden iskolában felbukkan ez a típus. Egyikük 2 m átmérőjű kokárdát készít az iskola homlokzatára március 15-én. Mindjárt kettőt. A másik, máshol, önszorgalomból feldolgozza az ősmagyar legendákat a gyerekekkel, még verseket is írat hozzá, kiállítást szervez ezekből az iskolában. Rögtön a Wass Albert életéről szóló plakátbemutató után, amit szintén ő szervezett. Más Magyarország térképét rakja ki a gyerekekkel terményekből. Technokollal ragasztották egymás mellé a búza- és kukoricaszemeket. A folyókat mákkal jelölték. Megint más Horthyt élteti. Mert az volt jó idő. Ott volt rend. Akkor még elvált az ocsú a búzától. Vérmérséklet kérdése, ki meddig megy el. Nincs határ, mindent lehet. Hiszen amit lehet nagyban, az jogosít kicsiben is. Zsidózás, buzizás, kommunistázás, cigányozás, gárdista stílusú vagy magyaros öltözködés, mind belefér. Ők azok, akik hangosan pártolják a szegregációt.
30 órás tanár-továbbképzés Előadó: Sáry László Kossuth-díjas zeneszerző, zenepedagógus Bevezetés a hangok és zenei folyamatok világába - kreatív zenei gyakorlatok III. 30 órás tanár-továbbképzés Előadó: Sáry László Kossuth-díjas zeneszerző, zenepedagógus Alkotni jó! I. - vizuális nevelés az általános iskola alsó tagozatában 30 órás tanár-továbbképzés Előadó: L. Ritók Nóra, az Igazgyöngy Alapfokú Művészeti Iskola alapítója Alkotni jó! II. - vizuális nevelés az általános iskola 6. osztályáig.